İstanbul’da, ilköğretimde din dersi öğretmeni olan arkadaşım, sevgi konusunu işleyeceğini ve bu konuyu pekiştirmek için öğrencilerine bir etkinlik yaptırmak istediğini söylemişti. Ben de kendisine bu konuda yardımcı olmak için bir etkinlik hazırladım.
Fransa’dan bir hoca arkadaşımın öğrencilerine uyguladığı ve güzel neticeler aldığı bir etkinliği grafik parogramda tasarlayıp yeniden hazırladım. Kendisine bu fikri verdiği için tekrar teşekkür ederim. İnşaallah hayra vesile..
Tüm Müslümanlar için önemli gün ve geceleri içinde barındıran Üç Aylara girdik çok şükür. Allah bu güzel zamanları, hakkını vererek geçirmemizi ve nimetlerinden faydalanmamızı nasip etsin.
Yaklaşan Regaip Kandili için boyama etkinlikli kart hazırladım. Şimdiden hayırlı kandiller..
Hareke konusuna geçildiğinde, seslerin telaffuzunda konuşma organlarının aldığı şekillerin öğretilmesi, hareke kavramının kolay ve kalıcı bir şekilde verilmesini sağlamaktadır. Buradan yola çıkarak, üstün (fetha), esre (kesra) ve ötre (damme) ile harfler seslendirilirken ağzın aldığı şekilleri gösteren “”Hareke Arkadaşlarım” adlı bir çalışma yaptım.
Diyanette çalıştığım dönemlerde materyaller şimdiye nazaran daha sınırlıydı. Özellikle harflerin öğretiminde farklı etkinliklere ihtiyaç hissetmiştim. Bu nedenle de hoşuma giden görsellerden de faydalanarak harflerin harekeli halleri için boyama sayfaları hazırladım. Çocuklar severek boyadılar ve üç harekeyi bu etkinlikle öğrendiler. Arşivimden çıkarıp tekrar düzenledim, bir de kapak hazırladım. Boyamalar bittikten sonra tüm sayfalar bir araya getirilip kapak ile birleştirilirse çocuklara özel alfabe kitaplarını oluşturabilirsiniz inşaallah.
Dün Whatsapp grubundan bir öğretmen arkadaşın ” Mart için takvim hazırlayacak mısınız?” sorusuyla fark ettim, şubat bitmiş bile.. Bu ay biraz hareketli geçti çok şükür. Gece takvimi hazırladım, boyama ile ilgili hazırladığım taslaklar arasından bir tanesinde karar kılıp son halini verdim inşallah. Tema için zaten Üç Ayları düşünüyordum. Boyamaları sabah yaptım, güzel oldular, ne dersiniz?
